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學院秉承溫州大學“厚培德本、深濬智源”的辦學傳統(tǒng)，按照“依托母體，相對獨立、辦出特色”的辦學理念，圍繞“拓寬基礎、注重實踐，強化能力，凸顯特色”的人才培養(yǎng)思路，深化教育教學改革，構建多元化實踐教學體系和產學合作模式，凝練創(chuàng)業(yè)教育特色，促進創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的，適合區(qū)域經濟社會發(fā)展需求的高層次應用技術型人才。在浙江省2015-2016學年普通本科高校分類評價中，學院名列教學為主型獨立學院第4名。在浙江省教育評估院2017年公布的“用人單位對2016屆畢業(yè)生的綜合素質滿意度評價”中，學院以94.73%的滿意度在獨立學院中排名第一；在其公布的“全省2016屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學院以6.39%的成績位居全省本科高校第一。根據(jù)武書連2017中國265所獨立學院學科排行榜，學院多學科進入全國前十強。
一、環(huán)境優(yōu)美，厚積優(yōu)質扎實的教育教學資源
學院位于溫州市茶山高教園區(qū)，南眺羅山群峰，北蘊三垟濕地，校園占地面積648畝；校舍總建筑面積18.9萬平方米，教學科研儀器設備總值6939.61萬元，館藏紙質圖書82.58萬余冊，并共享溫州大學的各類圖書和中外文期刊數(shù)據(jù)庫。學院下設8個下屬學科性二級學院，共有44個本科專業(yè)；面向全國15個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生8058人。
學院擁有專任教師394人，專任教師中具有高級職稱的152人，占38.6%。根據(jù)2017《中國大學評價》，學院教師創(chuàng)新能力在中國獨立學院位列第14位。
二、黨建領航，開創(chuàng)學院高質量發(fā)展“浙江樣板”
學院黨委努力樹立“大黨建”的工作思維，積極踐行“新黨建”的工作理念，構建以黨建為引領，全方位、全過程統(tǒng)籌推進各項工作的新體系，彰顯黨建工作的新活力、新動力與新魅力。2008年學院首創(chuàng)的“預備黨員五十小時義工制”，得到了時任國務委員劉延東同志、浙江省委書記趙洪祝同志的批示；學院全力打造“紅船精神”紅色文化傳播與踐行陣地，將“紅船精神”融入思政課程與課程思政建設，新型“黨員之家”被授予溫州市開放式主題黨日活動基地。學院于2018年12月獲“首批全省高校黨建示范群”，2019年7月獲“浙江省高校先進基層黨組織”等榮譽。
三、產教融合，構建應用技術型的人才培養(yǎng)新模式
2019年1月，學院成功入選浙江省第二批應用型建設試點示范院校。學院以區(qū)域經濟與社會需求為導向，不斷健全專業(yè)隨產業(yè)發(fā)展的動態(tài)調整機制，構建了“通識教育平臺、學科基礎平臺、專業(yè)基礎平臺、模塊方向平臺”四位一體、分層分類的應用技術型人才培養(yǎng)新模式。
學院形成了班級企業(yè)化人才培養(yǎng)模式、訂單式人才培養(yǎng)模式、校企合作人才培養(yǎng)模式、CDIO工程教育人才培養(yǎng)模式等特色人才培養(yǎng)模式；成立了“亞龍學院”等行業(yè)產業(yè)學院，打造產教融合示范載體?！盎趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的‘班企合作’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”獲浙江省教學成果二等獎?！皽刂荽髮W甌江學院-浙江恒豐泰減速機制造有限公司實踐教學基地”“溫州市高教園區(qū)勞動人事爭議預防調處實踐教育基地”“溫州設計集團有限公司甌江專創(chuàng)融合土木建筑實踐教育基地”先后獲批為浙江省大學生校外實踐教育基地，以實踐教育基地為依托的《工業(yè)機器人減速器高精度高效率減速器開發(fā)》獲得國家高技術研究發(fā)展計劃（863計劃）重大項目課題。
與此同時，學院積極發(fā)展繼續(xù)教育，適時發(fā)展研究生教育，形成多元化的人才培養(yǎng)層次。
四、協(xié)同創(chuàng)新，提升對地方社會發(fā)展的貢獻率
服務地方經濟產業(yè)發(fā)展，以“特色專業(yè)對接區(qū)域優(yōu)勢，專業(yè)群對接產業(yè)鏈”為原則，深化“政產學研”協(xié)同創(chuàng)新。學院現(xiàn)建有29個科研機構與服務平臺，其中市級平臺4個；與浙江恒豐泰減速機制造有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司等科技型地方支柱產業(yè)的龍頭企業(yè)，及多家業(yè)內領軍企業(yè)、中小骨干企業(yè)建立了深度合作關系。
推進“甌文化”傳承創(chuàng)新，深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化，同時推進相關專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意文化發(fā)展、校園文化傳播，積極努力構建地方文化高地。建成了甌劇藝術研究與推廣中心，甌劇文化創(chuàng)意體驗館，甌窯、漆器研究所，國學研究院，溫州非遺研究與推廣中心。學院先后承辦浙江省非遺傳承人群研習培訓（塑造類方向）和寧波市非物質文化遺產保護培訓。
五、植根區(qū)域，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“甌江特色”
2018年5月，學院成功入選浙江省首批普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院。學院秉承溫商精神，專創(chuàng)融合，構建起“通識+專業(yè)+實訓+項目”四位一體的課程教學體系、“眾創(chuàng)空間+創(chuàng)客實訓基地+創(chuàng)業(yè)虛擬實訓中心”的三大創(chuàng)業(yè)實踐平臺（面積分別為6000平方米、2000平方米、3000平方米）、“校+政+產+行+企”孵化鏈的多點聯(lián)動的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，形成打通專業(yè)課內外、創(chuàng)業(yè)園內外、學院內外的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈。
學院培育了“專創(chuàng)融合、公益創(chuàng)業(yè)、師生共創(chuàng)、女性創(chuàng)業(yè)”四大創(chuàng)業(yè)教育特色，國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省級優(yōu)秀眾創(chuàng)空間、溫州市國家大學科技分園、國際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟溫州基地先后落戶學院。學院建有全國首個規(guī)模型師生共創(chuàng)孵化器（3000余平方米）、浙江省內首個女子創(chuàng)業(yè)學院、專創(chuàng)融合的實驗班5個和創(chuàng)客工作坊7個。近年來，為社會輸送了180多家成長型企業(yè)，涌現(xiàn)出傅智建、孫建強等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)典型；畢業(yè)生一年后自主創(chuàng)業(yè)率平均在6%以上。
六、放眼世界，拓展國際化教育的縱深度
學院借力“一帶一路”戰(zhàn)略機遇，深入推進與學院辦學定位相匹配的國際高校的聯(lián)系溝通，開展多種形式的合作辦學，引入師資、課程、教材等海外優(yōu)質教學資源，以國際化視角創(chuàng)新學院人才培養(yǎng)模式，努力向國際化先進應用技術型大學邁進。根據(jù)浙江大學高等教育研究所2018年發(fā)布的《2017浙江省高等教育國際化發(fā)展年度報告》，學院位列浙江省獨立學院第四。
學院與美國戴頓大學開展3+1+1本碩項目，并與英國密德薩斯大學、美國休斯頓大學、德國歐福應用技術大學、澳洲昆士蘭科技大學等10多個國家和地區(qū)的高校開展深入合作交流。每年提供近百項國外大學碩士直通項目、交流交換項目和游學項目。在校學生不僅可享受本院豐厚的海外交流獎學金，同時還能享受溫州大學本部的國際合作辦學資源。
卿云漫漫，光華燦爛；夙興夜寐，風雨兼程。面對未來，甌江學院已經明確發(fā)展方向——堅持立德樹人，堅持服務地方，為建成“全國知名的高水平應用型獨立學院”而努力奮斗。
學校風采
